20 октября 2015 года в МОУ «Ушарбайская средняя общеобразовательная школа» работала базовая опорная площадка «Расширение индивидуальных образовательных маршрутов посредством развития социального партнерства школы для повышения академической мобильности и конкурентоспособности сельских школьников» с участием учителей из Зугалайской и Кункурской СОШ.
Педагоги перед началом работы ознакомились с программой работы, получили анкеты, дневник прохождения стажировки. Посетили открытые уроки по истории учитель Дамбаев Т.Р., по математике в 7 классе учитель Жамьянова Ц.И., по русскому языку в 4 классе учитель Тудупова М.А., по литературе в 11 классе учитель Батожалсанова Д.Б. Стажеры отмечали формирование УУД, разнообразие приемов работы, формирование ценностного отношения к людям, к миру.
Затем участники опорной площадки приняли участие в мастер-классе по теме «Моделирование физических процессов» учитель Жамсаранова Ц.А., «Шахматы для развития логического мышления» учитель Жамьянова Ц.И. На мастер-классе показано применение разнообразных методик для развития познавательных интересов учащихся.
Далее педагоги посетили внеучебные занятия: «Кукольный театр» учитель Жамбалова С.Г., Центр прикладных наук, Студию самопроектирования, Мультстудию «Буктрейлер.Новое продвижение книги», Центр бурятской культуры, зал Боевой Славы, учебно-игровую фирму, предметно-пространственную среду, презентация газеты «Школьный вестник».
Далее гости окунулись в мир музыки, ёхора, задушевной бурятской песни в исполнении фольклорного ансамбля «Магтаал», никого не оставил равнодушным выступление команды КВН «Проспект смеха». Педагоги увидели, что мероприятия эстетической направленности способствуют формированию личностных качеств, общекультурных компетенций через вовлечение ученика в художественно-практическую деятельность. Гости были единодушны в том, что день прошел в творческой атмосфере.
Анализируя проведенные мероприятия, участники дают положительную оценку реализации программы расширения индивидуальных образовательных маршрутов посредством социального партнерства, отметили высокий уровень организации деятельности базовой опорной площадки, богатое содержание, положительную мотивацию всех участников образовательного процесса.